Юліє, як виникла ідея створення Education studio? Розкажіть про форми навчання, особливості Вашої роботі з учнями.

Коли я почала працювати вчителькою, то помітила, що в дітей мало мотивації до навчання. Тоді й почався мій шлях новаторки. Я шукала нові цікаві шляхи, щоб зацікавити та зачепити кожну дитину, щоб довести: навчання може дарувати яскраві емоції, бути корисним та різноплановим. У державних закладах на той час не всі підтримали мою ідею, адже є програма, що їй треба чітко слідувати й від якої не відступати. Також проблемою було фінансування: ніхто не хотів виділяти кошти для реалізації чогось нового. Низька заробітна плата, зв’язані руки, купа зайвої роботи спонукали мене швидше створити щось своє, особливе. Багато хто казав: «Куди ти йдеш, репетиторів юрба, сиди собі тихенько на кухні й займайся після роботи». Коли я зареєструвала ФОП, усі позирали скоса. Бо в нашому місті я була одна з перших у цій ніші. Усі свої найшаленіші мрії та ідеї я змогла інтегрувати в навчання. Діло пішло, клієнтів було достатньо, і я вирішила орендувати приміщення, облаштувати клас та працювати не тільки індивідуально, а й у групах. У мене своя авторська програма. На кожному уроці є творчий компонент. Я хочу, щоб із самого малечку діти шукали та пізнавали себе, ділилися думками, не боялися самовиражатись, вільно оперували новими знаннями, видозмінювали їх та застосовували в реальному житті. Ми займаємося здебільшого в групах, але є й індивідуальні заняття.